| Název předmětu | Documentary Film and East Asia |
|---|---|
| Kód předmětu | ASK/DOC |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 3 |
| Vyučovací jazyk | Angličtina |
| Statut předmětu | Povinně-volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Transnacionální spolupráce severokorejské kinematografie ve východní Asii a Evropě Současné výzvy infrastruktury, filmového průmyslu a inovací ve východní Asii Vzestup korejského nezávislého filmu a dokumentárního hnutí v 80. letech Postnacionální korejská kinematografie: Sever a Jih v proměně platformy, cirkulace a afektivní režimy Reprezentace Korejců ve filmech Nagisy Ošimy Menšinoví dokumentární průkopníci v koloniální Asii Digitální obrat a klasické korejské texty Modernizace lingvistiky v kontextu východní Asie Vizualizace moci: filmové zobrazení krajin kontroly ve východní Asii Nacionalismus a jazykové praktiky Korejců v Japonsku Hnutí za pracovní práva v Koreji ve filmu Melting Ice Cream Zainiči Korejci v Japonsku ve filmu Yakiniku ToRaJi Rozmanitá společenská reprezentace a přijímání LGBTQ+ menšin v Koreji: hnutí, postoje a mediální reprezentace Severní Korea na konci 90. let: prolínání dokumentu a fikce v období "strastiplného pochodu" Transnacionální zobrazení romance v česko-čínském vizuálním kontextu Groteskní a karnevalový kapitalismus ve filmech Aachi & Ssipak (2006) a Castaway on the Moon (2009): představy komunity za hranicemi národního státu
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Tento kurz si klade za cíl vybavit studenty nástroji pro kritickou analýzu dokumentárního filmu ve východoasijském regionu se zvláštním důrazem na obě Koreje. Studenti se seznámí s tím, jak dokumentární film odráží a zároveň utváří politické, historické a kulturní reality, včetně procesů demokratizace, aktivismu a zkušeností menšin. Prostřednictvím práce s klíčovými filmy a odbornou literaturou si studenti osvojí schopnost: identifikovat a vysvětlit specifické rysy východoasijského dokumentárního filmu se zvláštním zaměřením na dokumentární tvorbu v Jižní a Severní Koreji, analyzovat, jak dokumentární filmy zobrazují aktivismus, ideologii a marginalizované komunity, porovnávat dokumentární tradice v Koreji, Japonsku a Číně, porozumět širší společensko-politické roli dokumentárního filmu v rozdělených společnostech.
Znalost anglického jazyka je pro tento kurz vyžadována. |
| Předpoklady |
|
N/A
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Docházka (80 %), písemná práce (20 %) |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr | |
|---|---|---|---|---|
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Korejská studia (2023) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Korejština pro hospodářskou praxi (2023) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |
| Fakulta: Filozofická fakulta | Studijní plán (Verze): Korejština pro praxi (2024) | Kategorie: Filologické vědy | - | Doporučený ročník:-, Doporučený semestr: - |