|
Vyučující
|
-
Nakaya Yuji, Mgr. Bc.
-
Nakaya Tereza, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Japonština 5A, obsah: Učební set Jokyu he no Tobira (učebnice, cvičebnice, znaková učebnice) L1-4(5); přidaná gramatika; seznam přidaných znaků (JLPT N2) 1. Geografie Japonska 2. Mluvená japonština 3. Japonské technologie 4. Sport v Japonsku (5. Japonské jídlo) Výuka je z 50 % realizována v japonském jazyce.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz Japonština 5A pokračuje v prohlubování praktické znalosti japonského jazyka, jeho mluvené i psané podoby, na úrovni středně pokročilé podle učebnice Džókjú e no Tobira: Gateway to Advanced Japanese Learning through Content and Multimedia. V kurzu si studenti zároveň osvojují i nové znaky (z používané učebnice i znakové cvičebnice, jakož i znaky z dodatečného seznamu znaků úrovně JLPT N2).
Znalost japonských gramatických struktur a schopnost číst a psát na úrovni středně pokročilých.
|
|
Předpoklady
|
Úspěšné absolvování kurzů Japonština 3A a Japonština 4A.
ASJ/J3A a zároveň ASJ/J4A
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonů studenta, Didaktický test
- domácí příprava a aktivní účast ve výuce - účast na výuce v rozsahu min. 70 % v každé části kurzu (blíže viz níže) - zápočtový test (min. úspěšnost 70 %) Poznámky ke splnění povinné docházky: - 30 % tvoří rezervu pro absenci z jakýchkoliv důvodů, vč. zdravotních; - omluvené absence se počítají jako absence; - u docházky v rozsahu nižším než 70 % ale vyšším než 65 % bude oprávněnost důvodů na konci semestru posouzena individuálně a rozhodnuto o náhradním řešení; - při účasti v rozsahu nižším než 65 % student automaticky ztrácí nárok na získání zápočtu; - opakovaný pozdní příchod na výuku a předčasný odchod z výuky bude posuzován jako absence.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Japonština 2 - nepublikovaný výukový set.
-
KAISER, S. - ICHIKAWA, Y - KOBAYASHI, N. - YAMAMOTO, H.:. (2002). Japanese: A Comprehensive Grammar. London a New York.
-
Mayumi Oka, Michio Tsutsui, Junko Kondo, Shoko Emori, Yoshiro Hanai, Satoru Ishikawa. (2009). Jókyú e no Tobira: Gateway to Advanced Japanese Learning through Content and Multimedia. Kuroshio.
|