|
Vyučující
|
-
Tseng Wei-Ting, M.A.
-
Cabišová Petra, Mgr.
-
Chmelka Zdeněk, Mgr.
-
Sun Shao-Hui, M.A.
-
Jemelková Martina, Mgr.
-
Hanák Kamil, Mgr.
-
Zahradníková Michaela, Mgr. Ph.D.
-
Jandová chen Yixuan, M.A.
-
Juan Liang-Ting, M.A.
-
Slaměníková Tereza, Mgr. Ph.D.
-
Frydrychová Michaela, Mgr.
-
Švarcová Tereza, Mgr.
-
Koklarová Markéta, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Kurz se zaměřuje na komplexní výuku čínského jazyka. První semestr pokrývá rozsah 1-10 lekce učebnice Integrated Chinese (4th edition). Učební materiály zahrnují textbook a workbook. Audio nahrávky jsou k dispozici zde: https://www.cheng-tsui.com/node/5665
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Demonstrace, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Domácí příprava na výuku
- 8 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 8 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Kurz je koncipován jako intenzivní jazykový kurz s každodenní výukou. Kurz je zaměřen na praktické jazykové dovednosti, zahrnuje všechny komunikační složky jazyka - mluvení, psaní, čtení, poslech s porozuměním a kulturní znalost. V prvním semestru získá student základní znalosti v oblasti čínské konverzace, čínské gramatiky, znakového písma a fonetického systému. Kurz je vyučován českými lektory a rodilými mluvčími. V rámci výuky znakového písma studenti obsáhnou prvních 368 znaků a seznámí se strukturou čínských znaků, postupem psaní znaků a jejich etymologií. Konverzační témata: 1. Greetings 2. Family 3. Time and Date 4. Hobbies 5. Visiting Friends 6. Making Appointments 7. Styuding Chinese 8. School Life 9. Shopping 10. Transportation Fonetická cvičení: V rámci prvního semestru jazykové průpravy student absolvuje kurz fonetiky, který probíhá 2x týdně po dobu 45 minut. Cvičení seznamují studenta se základními rysy fonologického systému čínštiny. Po teoretickém úvodu následují praktická fonetická cvičení, ve kterých student aplikuje získané poznatky a postupně rozvíjí své dovednosti v oblasti náslechu a výslovnosti fonologického systému (iniciály, finály, slabiky, tónový systém, dvojslabičné kombinace slabik). Úspěšné absolvování kurzu je podmínkou k zapsání si navazujícího kurzu Čínština 2.
Cílem kurzu je osvojit si fonetický systém jazyka a získat základní konverzační dovednosti v čínském jazyce, které student dále bude rozvíjet v navazujících kurzech.
|
|
Předpoklady
|
Kurz je určen pro studenty prvního ročníku. Předchozí znalost čínského jazyka není očekávána.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonů studenta
Kurz vyžaduje průběžnou přípravu z hodiny na hodinu. Součástí kurzu je průběžné testování probraného učiva a samostatné vypracování znakových a gramatických cvičení. Závěrečná zkouška se skládá z písemné a ústní části: 1. test z fonetických cvičení - ověřuje schopnost zaznamenávat dvojslabičná spojení slabik na základě diktátu. Test obsahuje 100 dvojslabičných spojení, ve kterých student zaznamenává iniciály, finály, tóny a přepis celých dvojslabičných spojení. 2. test z jazykových schopností - ověřuje znalost gramatiky, slovní zásoby a znakového písma. Hranice úspěšného splnění testu se odvíjí od průběžné práce v hodině (průběžné testy, docházka). 3. ústní část - rozhovor na probraná témata, ověřuje schopnost tvořit věty, rozumět dialogu, odpovědět na otázky K úspěšnému zakončení kurzu je třeba splnit všechny tři části.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Yuehua Liu, , Tao-chung Yao, Nyan-Ping Bi, Liangyan Ge, Yaohua Shi. (2019). Integrated Chinese Volume 1 Workbook (4th edition). Boston.
-
Yuehua Liu, Tao-chung Yao, Nyan-Ping Bi, Liangyan Ge, Yaohua Shi. (2016). Integrated Chinese Volume 1 Textbook (4th edition). Boston.
|