| Název předmětu | Analytický seminář z mediální etiky |
|---|---|
| Kód předmětu | KMS/PEASM |
| Organizační forma výuky | Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 2 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
- Metodologie kazuistiky z mediální etiky. - Potterův model analýzy: fakta, hodnoty, principy, loajality. - Aplikace etických teorií na mediální kauzy: deontologie, utilitarismus, etika ctnosti, etika péče, dialogická etika, etika odpovědnosti. - Vymezení etického dilematu, formulace analytické otázky a práce s relevantním materiálem. - Hodnoty v mediální komunikaci: pravdivost, přesnost, veřejný zájem, autonomie, důstojnost, spravedlnost, péče, odpovědnost, transparentnost. - Etické principy a profesní normy: objektivita, nestrannost, nezávislost, ochrana zdrojů, ochrana zranitelných osob, minimalizace újmy. - Zdroje, rešerše, citování, ověřování a práce s odbornými texty. - Práce s AI při mediální analýze: možnosti, limity, transparentní deklarace použití, ověřování výstupů, ochrana citlivých dat. - Commons a open-source přístup k analýze: otevřené licence, svobodný software, sdílení metod, analytický deník, reprodukovatelnost postupu. - Svobodné a otevřené nástroje pro rešerši, anotaci, analýzu, vizualizaci, tvorbu a prezentaci kazuistik. - Případové studie: analýza konkrétního mediálního materiálu. - Prezentace studujících a navazující seminární diskuse.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující práce ve skupinách |
| Výstupy z učení |
|
Předmět navazuje na Masovou komunikaci II a rozvíjí schopnost samostatně analyzovat konkrétní mediálně-etické kauzy. Seminář je zaměřen na metodologii kazuistiky, práci s Potterovým modelem etické analýzy, aplikaci etických teorií a na kritickou interpretaci mediálních materiálů z oblasti žurnalistiky, dokumentární tvorby, digitálních médií, sociálních sítí, populární kultury a veřejné komunikace. Studující jsou vedeni k tomu, aby dokázali identifikovat etické dilema, shromáždit a transparentně doložit relevantní materiál, rozlišit fakta, hodnoty, principy a loajality jednotlivých aktérů a formulovat argumentované etické stanovisko. Důraz je kladen na samostatnou analytickou práci, akademickou diskusi a schopnost prezentovat výsledky analýzy před skupinou. Součástí semináře je také důraz na transparentní, commons a open-source principy. Studující se učí pracovat tak, aby jejich analytický postup byl srozumitelný, ověřitelný a reprodukovatelný. Kurz představuje možnosti využití svobodného softwaru, otevřených dat, otevřených licencí, citačních nástrojů a etických postupů při práci s digitálními zdroji a nástroji umělé inteligence.
Studující bude schopen/schopna samostatně zpracovat mediálně-etickou kazuistiku, formulovat etické dilema, pracovat s relevantním mediálním materiálem a akademickými zdroji, aplikovat Potterův model analýzy a vybrané etické teorie na konkrétní případ. Bude umět rozlišit fakta, hodnoty, principy a loajality aktérů, identifikovat možné újmy a konflikty odpovědnosti a formulovat argumentované etické stanovisko. Studující si osvojí také zásady transparentní analytické práce: citování zdrojů, dokumentaci postupu, deklaraci použití AI nástrojů, ochranu citlivých dat a využívání commons, otevřených licencí a svobodného softwaru tam, kde je to vzhledem k povaze analýzy vhodné. |
| Předpoklady |
|
Masová komunikace II
KMS/PEMK1 ----- nebo ----- KMS/PEMS1 a zároveň KMS/PEMK2 ----- nebo ----- KMS/PEMS2 |
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Závěrečný projekt
Předmět probíhá jako seminář s aktivní účastí studujících. Osobní účast prezenčních studujících na výuce je povinná a je součástí hodnocení. Předmět je zakončen zápočtem. Podmínkou zápočtu je docházka, aktivní účast v seminární diskusi a vystoupení s vlastní prezentací mediálně-etické kazuistiky. Studující si téma prezentace volí samostatně po dohodě s vyučujícím a přihlašují se prostřednictvím rezervačního systému. Konzultace po předchozí domluvě e-mailem. Hodnocena je docházka, aktivní účast v seminární diskusi a vystoupení s vlastní prezentací mediálně-etické kazuistiky. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|