|
Vyučující
|
-
Tavel Peter, prof. Ing. Mgr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Stres a jeho psychologické souvislosti. Církev jako psychologický, sociální a spirituální fenomén. Druhy krizí a možnosti jejich porozumění z psychologického hlediska. Smrt a umírání v psychologické a spirituální perspektivě. Svědomí a jeho role v lidském rozhodování a mravním vývoji. Vybrané neuropsychologické a psychobiologické aspekty lidského prožívání. Kognitivně-behaviorální terapie a její význam pro porozumění člověku. Schéma terapie a další integrativní terapeutické přístupy. Psychohygiena a péče o duševní zdraví. Filozofické a metodologické kořeny psychologie. Další vývoj psychologie jako vědní disciplíny. Současná psychologie a její hlavní směry. Freud, Jung a Fromm: vybrané psychologické interpretace náboženství a spirituality. Gordon Allport a Stanislav Grof: osobnost, transcendence a náboženská zkušenost. Psychologie náboženství jako samostatná disciplína. Psychologie osobnosti a její vztah k religiozitě a spiritualitě. Eriksonova teorie vývoje osobnosti a její vztah k náboženství. Vývojový princip v psychologii a duchovním zrání. Psychopatologie ve spojení s náboženskou a duchovní praxí. Teorie sociální psychologie v kontextu náboženství. Náboženství a duchovní aspekty mezilidských vztahů. Smysl jako vrcholový motiv lidského života. Psychologie důvěry a naděje. Náboženství a moudrost. Sexualita a duchovní život. Aktivity: Diskuse nad vybranými tématy. Analýza odborných textů a případových situací. Reflexe vybraných biblických a náboženských motivů z psychologického hlediska. Samostatná práce studentů s odbornou literaturou. Příprava krátkých prezentací nebo reflexí k probíraným tématům.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Základní přehled o psychologických konceptech, teoriích a aplikacích v kontextu náboženství a spirituality. Zkoumání vztahu mezi psychologií a teologií. Posílení schopnosti studentů analyzovat a kriticky hodnotit biblické a náboženské interpretace z psychologického hlediska. Praktická aplikace psychologických principů v duchovní praxi a duchovním vedení.
Student po absolvování předmětu: - orientuje se v základních pojmech, teoriích a přístupech psychologie náboženství a spirituality; - rozumí základním průnikům a rozdílům mezi psychologickou a teologickou perspektivou; - dokáže analyzovat vybrané biblické a náboženské interpretace z psychologického hlediska; - umí kriticky zhodnotit možnosti i limity psychologického přístupu k náboženství a spiritualitě; ? je schopen aplikovat základní psychologické poznatky v kontextu duchovní praxe a doprovázení; ? rozvíjí citlivost k etickým aspektům práce na pomezí psychologie a spirituality.
|
|
Předpoklady
|
Předmět nevyžaduje absolvování jiného povinně předcházejícího předmětu. Výhodou je základní orientace v psychologii, teologii a biblických studiích. Předmět je vhodný pro studenty se zájmem o mezioborové propojení psychologie, spirituality a teologie.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Systematické pozorování studenta, Písemný test
Pravidelná účast na výuce a aktivní zapojení do diskusí. Průběžná četba zadané literatury a práce se studijními texty a videi. Příprava na jednotlivá témata dle pokynů vyučujícího. Zpracování průběžných úkolů, případně krátké reflexe vybraných témat. Splnění závěrečného požadavku dle podmínek předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
|